Publication en allemand du texte "Wenn Kinder sich einmischen: Schulische Experimente ästhetischer Bildung" sur la plateforme germanophone "Kubi online" à l'invitation de Gila Kolb. 

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Ce texte fait suite à l'intervention dans le séminaire Learning unlearning de Documenta Studies à l'invitation de Gila Kolb, Ayşe Güleç et Nora Sternfeld, le 19 mai 2020. 

Le titre "Des enfants s'en mêlent" se réfère à un journal scolaire publié par les élèves de l'école des Charmes de La Villenuve de Grenoble de 1989 à 2001. La suite de l'étude a été publié dans le livre Marie PrestonInventer l'école, penser la co-création, Tombolo Presses et CAC Brétigny, 2021.